2020年机械设计制造及其自动化专业专升本招生宣传材料

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一、学院基本情况

机电工程学院下设机械工程系、电气工程系、生物医学工程系。有机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、生物医学工程、电气工程及其自动化4个本科招生专业。

学院现有全日制在校学生1186名,教职员工共73,其中专任教师53名,有教授9名,副教授28名(含高级实验师2,高级经济师1名),博士27(7名在读),硕士34名;兼职硕士生导师8人,江西省青年科学家(井冈之星)培养对象1名,江西省新世纪百千万人才工程人选2名,江西省中青年骨干教师3名,吉安市新世纪中青年学科和技术带头人2人,校学科学术带头人4名。

在平台建设方面,学院有一个省级、六个市级和一个校级教学与科研平台。分别是江西省工程训练实验教学示范中心、吉安市数控机床工程技术研究中心、吉安市液压工程技术研究中心、吉安市仿生包装工程技术研究中心、吉安市先进设计制造及仿真重点实验室、吉安市轻合金材料重点实验室、吉安市智能制造工程技术研究中心和机电研究所。

在学科建设方面,学院有机械工程校重点建设一级学科、机械工程高原学科、机械工程硕士学位培育学科、机械电子工程校重点二级学科、机械制造及其自动化校重点建设二级学科和机械设计及理论、材料加工工程两个校一般学科。

在课程建设方面,学院有两门省级精品课、三门省级精品资源共享课、一个省级优秀教学团队、两门校级一流课程以及若干校级精品资源共享课、精品公共选修课和双语教学示范课。。

学院成立了机电创新基地,由机械创新协会、机器人协会、电子协会和航模爱好者协会组成,在专业老师指导下,学生参加省级和国家级的各类学科竞赛,2015年以来共获得省级以上奖项130多项。

二、机械设计制造及其自动化专业建设现状

机械设计制造及其自动化专业于2005年开始获批二本招生,2012年入选“江西省普通本科高等学校卓越工程师培养计划试点专业”,2013年被列为江西省一本批次招生专业,同时组建卓越工程师班。本专业现有在校学生592人,专任教师24人,其中教授8人,副教授10人;博士12人,硕士7人;庐陵学者1人,庐陵之星2人。本专业实践平台由校内实验室和校外实践基地组成,其中校内有工程训练实验教学示范中心和机械工程实验室组成,共20个实验分室;与中国一拖集团有限公司、东风汽车集团有限公司、罗斯德尔汽车工程技术(上海)有限公司、浙江谱罗顿智控电子科技有限公司、宁波达克轴承有限公司、佛山隆深机器人有限公司、东莞市奇为电机科技有限公司、吉安市木林森电子有限公司、三江(三菱)超纤无纺有限公司、圣基尚源科技有限公司、吉安英佳电子科技有限公司、吉安锐迈管道配件有限公司、江西杰克机床有限公司等20多家省内外企业建立实习实践基地。

三、机械设计制造及其自动化专业办学定位

随着我校机械设计制造及其自动化专业建设各项工作的不断深入,以及十九大召开后国家在高等教育特别是在新工科建设领域相关政策的出台,本专业建设的定位也作了调整:

强化“创新创业”知识域,突出“智能制造”的专业特色,核心培育“机器人工程”技术;树立新工科理念,加强实践教学;建立符合国际工程教育共识的课程体系、教学模式;在建设期末把“机械设计制造及其自动化”专业建成江西及其周边地区同类学校的优势专业,为社会培养既有创新创业意识、又有专业知识的企业工程技术人才和管理人才。

四、机械设计制造及其自动化专业(专升本)培养模式

1.培养目标

本专业培养符合国家发展和地方经济发展需求,具备良好职业道德、较高职业素养、较强社会责任感和较强团队合作精神,具有扎实的机械设计制造及其自动化专业基础知识和现代工程师所必须的工程实践等方面的基本技能和工程创新意识,能在工业领域内生产一线从事机械设计制造、机电新产品开发、应用研究、运行管理和经营销售等相关工作的机械工程技术应用型人才或管理人才。

本专业对所培养的学生在毕业五年左右的目标预期是:

目标1:具有良好的职业道德、职业素养和社会责任感,爱岗敬业;

目标2:具有系统化设计意识,能够融入团队作为成员或负责人就机械工程领域的技术进行必要的沟通、交流和合作,具有团队协作精神;

目标3: 具备扎实的基础理论、专业知识及基本技能,能在机械工程领域内从事产品设计开发、装备制造、生产组织与管理等工作;

目标4:具有针对机械设计、制造、运用与维护等相关工程技术或管理问题进行有效沟通与交流的能力;

目标5:具备终身学习的能力,能够通过文献检索和自主学习获取本专业的现状、前沿及发展趋势,不断适应社会经济和技术发展的需要。

2.学制、学位

学制两年,毕业学分要求达到机械设计制造及其自动化(专升本)培养方案规定学分及以上,并符合学校有关学士学位授予条件的要求,即可授予工学士学位。

3.专业核心课程

工程材料、流体力学、数控技术与应用、机械制造装备设计、三维数字化设计、机械创新设计、特种加工、单片机原理及应用、传感与测试技术、液压与气压传动、机电传动与控制工程、控制工程基础、机械制造装备设计、工业机器人技术、快速成型技术、专业外语、Matlab及其工程应用、计算机辅助工程分析等。

4.就业方向

本专业培养德智体美劳全面发展,具有机械、电子、计算机相结合的多学科专业基础理论和基本知识及较强实践动手能力的,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

5.专升本报考指南

本专业初步招生计划50人,可报考专业、考试科目及参考教材见下表。

可报考专业

考试科目

参考教材

备注

机械设计与制造(560101

机械制造与自动化(560102

数控技术(560103

精密机械技术(560104

特种加工技术(560105

材料成型与控制技术(560106

金属材料与热处理技术(560107

机械产品检测技术(560111

模具设计与制造(560113

内燃机制造与维修(560116

机械装备制造技术(560117

工业设计(560118

工业工程技术(560119

自动化生产设备应用(560201

机电设备安装技术(560202

机电设备维修与管理(560203

数控设备应用与维护(560204

光电制造与应用技术(560206

机电一体化技术(560301

工业过程自动化技术(560303

智能控制技术(560304

液压与气动技术(560307

电梯工程技术(560308

铁道施工和养路机械制造与维护(560403

工业机器人技术(560309

飞行器制造技术(560601

航空发动机装试技术(560604

汽车制造与装配技术(560701

汽车检测与维修技术(560702

汽车电子技术(560703

汽车造型技术(560704

汽车试验技术(560705

汽车改装技术(560706

英语

1.《新视野大学英语读写教程》第三版第三册ISBN: 978-7-5135-9025-9,郑树棠,外语教学与研究出版社;

2.《新视野大学英语读写教程》第三版第四册ISBN: 978-7-5135-9024-2,郑树棠,外语教学与研究出版社;

3.《全新版大学英语听说教程》第二版第四册ISBN: 978-7-5446-3227-0,虞苏美、李慧琴,上海外语教育出版社;

4.《英汉互译思维教程》ISBN 978-7-313-14384-6,彭长江,上海交通大学出版社。

1.具体报考时间和考试时间敬请关注省厅或学校官网通知;

2.英语课程考试大纲详见学校官网通知。

机械制图

《画法几何及机械制图》9787549356867,谢世坤,江西高校出版社

专业课考试大纲见附录12

机械制造技术基础

《机械制造技术基础》9787560939735,熊良山,华中科技大学出版社


 

附录1

井冈山大学2020年专升本《机械制图》课程考试大纲

一、考试科目概述

《机制制图》课程是按一定的投影理论和国家标准的有关规定,用来表达机器及其零件、部件的形状和结构、大小、材料及加工检验、装配等技术要求的图样。该图样是工业生产中的重要技术文件,同时又是工程界表达和交流技术思想和信息的重要工具。

二、考试内容

章节(名称)

专题(名称)

知识与技能考核点

第一章 制图基础

1. 国家标准的基本规定;

1)图纸幅面及格式;

2)比例;

3)字体;

4)图形;

5)尺寸标注;

2.几何作图

6)等分线段;

7)等分圆周和作正多边形;

8)斜度和锥度;

9)圆弧连接;

10)椭圆。

第二章 点、线、面的投影

1. 投影的基本知识;

1)投影法的概念;

2)投影法的种类;

3)正投影的基本性质;

2. 点的投影;

4)点的两面投影;

5)点的三面投影;

3. 直线的投影;

6)特殊位置直线;

7)一般位置直线;

8)直线上的点;

9)两直线的相对位置;

10)垂直两直线的投影;

4. 平面的投影

11)各种位置的平面;

12)平面上的点和直线。

第三章 立体的投影

1. 平面立体的投影;

1)棱柱;

2)棱锥;

2. 曲面立体的投影;

3)圆柱;

4)圆锥;

5)圆球;

6)圆环;

3. 立体的截交线

7)平面与平面立体相交;

8)平面与曲面立体相交。

第四章 组合体视图

1. 组合体的形体分析;

1)组合体的构成方式;

2)形体间连接关系;

2.组合体视图的画法;

3)画组合体三视图的方法与步骤;

3. 读组合体视图;

4)读图的基本方法;

5)补画第三视图及补画视图中的漏线;

4.组合体的尺寸标注。

6)基本体的尺寸注法;

7)组合体的尺寸注法。

第五章 机件的表达方法

1. 视图;

1)基本视图;

2)向视图;

3)斜视图;

4)局部视图;

2. 剖视图;

5)剖视图基本概念;

6)画剖视图的方法和步骤;

7)剖切面种类;

8)剖视图种类;

3. 断面图;

9)移出断面图;

10)重合断面图;

11)局部放大图。

4.规定画法及简化画法。

 

第八章 标准件和常用件

1. 螺纹及螺纹紧固件;

1)螺纹;

2)螺纹坚固件的种类及用途;

3)螺纹坚固件的标记;

4)螺纹坚固件的画法;

5)螺纹坚固件连接的画法;

2.齿轮。

6)圆柱齿轮基本参数和基本尺寸间的关系;

7)圆柱齿轮的规定画法。

第九章 零件图

1. 零件图的作用与内容;

1)零件图和装配图的概念及其相互关系;

2)零件的分类;

3)零件图的内容;

2.零件的结构分析;

4)零件的结构分析方法;

5)零件的结构分析举例;

6)零件上常见的工艺结构;

7)零件表达方案的选择;

8)典型零件的视图表达;

3.零件图的视图选择及尺寸标注;

9)尺寸标注基准;

10)标注尺寸的形式;

11)标注尺寸的一些原则;

12)合理标注零件尺寸的方法步骤;

4.零件图的技术要求。

13)零件图上技术要求的内容;

14)零件的表面结构;

15)公差与配合的概念及其标注方法;

16)形位公差的概念及其标注方法。

三、考试方式与试卷结构

1.考试方式:闭卷,笔试

2.试卷分数:满分100

3.考试时间:120分钟

4.题型比例:填空题16分,选择题14分,作图题70分。

四、备注:考生自备常用制图工具。

附录2

井冈山大学2020年专升本《机械制造技术基础》课程考试大纲

一、考试科目概述

该课程主要介绍了机械加工过程及其制造系统。包括金属切削过程及其基本规律,金属切削机床、刀具、夹具的基本知识,机械制造和装配工艺规程的设计,机械加工中精度及表面质量的概念及其控制方法,非传统加工与先进制造技术。

二、考试内容

章节(名称)

专题(名称)

知识与技能考核点

1

切削与磨削过程

切削与磨削过程

1)金属切削过程基本知识、刀具几何角度、刀具材料知识。

2)金属切削过程的变形。

3)切削力、切削热。

4)刀具磨损和耐用度。

5)工件材料的切削加工性及其改善。

6)切削用量的合理选择、切削液的合理选用。

7)磨削过程及磨削特征、高速切削与高效磨削概念。

2

制造工艺装备

制造工艺装备

1)典型加工方法与常用刀具。

2)金属切削机床的基本知识。

3)车床、齿轮加工机床、磨床、组合机床的概念、特点及传动系统的分析与计算。

4)数字控制机床概念。

5)机床夹具的概念、定位与夹紧。

3

机械加工工艺规程的制定

机械加工工艺规程的制定

1)机械加工工艺规程概念。

2)定位基准的选择。

3)工艺路线的拟定。

4)机床加工工序的设计。

5)工艺尺寸链概念、分析计算。

6)成组技术与CAPP概念。

7)装配工艺规程概念、方法。

4

机械加工质量分析与控制

机械加工质量分析与控制

1)机械加工精度与获得方法概念。

2)原始误差对加工精度的影响。

3)工艺系统受力变形、热变形对加工精度的影响。

4)加工误差的统计分析。

5)保证和提高加工精度的途径。

6)机械加工表面质量概念。

7)机械加工中的振动及控制概念。

5

非传统加工与先进制造技术

非传统加工与先进制造技术

1)非传统加工概念。

2)微细制造、超精密加工概念。

3)柔性制造自动化技术与系统概念。

4)先进生产模式概念。

三、考试方式与试卷结构

1.考试方式:闭卷,笔试

2.试卷分数:满分100

3.考试时间:120分钟

4.题型比例:

1)单项选择题:40分;(2)判断题:20分;(3)简单题:12分;(4)分析、计算题:28

四、备注:考生需自行携带作图、计算工具。